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PC加拿大官網召開2021年慶祝教師節暨表彰大會

發布日期:2021-09-09   點擊量:

金秋送爽,丹桂飄香,在第37個教師節來臨之際,9月9日上午,PC加拿大官網在行政樓一樓召開2021年慶祝教師節暨表彰大會。校長劉建、校黨委書記戴天增、副校長宋太平、晏祎、吳杰霞、監事會主席楊健冬,全體中層干部和全體在校教師參加會議,副校長晏祎主持會議。

聯席會議現場報道

副校長晏祎組織研討會

表彰大會在《國歌》聲中拉開帷幕,會上,劉建校長發表了熱情洋溢的講話。他指出,今天,我們歡聚一堂,慶祝2021年教師節,表彰一年來取得優異成績的優秀教師和優秀教育工作者。這是我們第一次集會慶祝我們自己的節日。教師隊伍永遠是學校的“第一資源”,學校管理的一切工作就是為師生發展服務,讓教師教好書育好人,讓學生PC加拿大官網APP好,成長好。學校將一如既往地實施人才強校戰略,激勵優者從教,落實教者從優,關愛教師成長,讓每一位老師都能舒心從教、安心從教、熱心從教,讓每一位林建人都擁有更加強烈的獲得感、歸屬感和幸福感。


劉建校長動員講話

劉校長強調,過去的一學年,廣大教職工迎著困難、頂住壓力、直面競爭,心無旁騖,弘揚艱苦創業的“紅旗渠”精神,穩步推進學校各項工作快速發展,今年以來,我們打贏了“專業申報、迎接年檢、招收新生”三場硬仗,奪取了疫情防控、防汛救災和事業發展“雙勝利”,讓學校在這個大地流金、萬物呼晴的季節交出了一份圓滿答卷。

劉校長總結了林建人眾志成城斗水災、戰疫情,化危為機鼓士氣;齊心協力拓生源,打贏招生“攻堅戰”;戮力同心迎檢查,打勝年檢“關鍵戰”;申報專業求突破,學科建設上臺階等重大發展歷程的各項成績和尋求突破的來之不易。順利通過了省教育廳組織的年度檢查,按照“分類建設、突出重點”的原則,著力建設與社會產業需求緊密結合的專業,成功申報了“五年一貫制”和10個高職新專業,高職專業總數已達15個,同時還申報了7個五年制專業,13個中專專業。劉校長同時還總結了pc加拿大在校園建設、質量興校、校企合作和解決民生期盼方面所取得的可喜成就。

劉校長指出,教師節更是前瞻謀劃的時節。老師們要立足當今,謀劃明天,學校要總結現在,前瞻未來。在學科專業建設、人才培養質量、師資隊伍建設、辦學硬件、學校影響力等方面,PC加拿大官網還存在突出的短板,亟需拉長補齊。學校建設發展依然面臨著嚴峻的考驗和挑戰,未來幾年的發展道路絕不會一馬平川,依然需要繼續爬坡過坎、滾石上山。為此,必須不斷提高政治站位,做到胸中存大局;必須敢于擔當、干在實處,做到肩上扛責任;必須忠誠事業、銳意創新,做到手上有功夫。去年PC加拿大官網按照“起好步、走對路、求生存、保任務”工作思路,打贏了三場“硬仗”,今年我們要圍繞“培育重點、尋求突破、提高質量、加快發展”的主題,打一場師資隊伍建設的仗,千方百計提高教師數量和質量;打一場教學科研提質升級的仗,著手培育高質量專業群,打造特色專業名片;打一場提升辦學空間的仗,打磨金牌課程,著手教學資源庫建設。每一位林建人都必須牢記自己的神圣使命,拿出“不破樓蘭終不還”的勇氣,拿出“逢山開路、遇水搭橋”的行動,干在實處,走在前列。只要我們興全校之師、舉全校之力、集全校之智,不管多險的關、多高的坎,都阻擋不了我們爬坡過坎、勇攀高峰的步伐!


戴天增黨支書誦讀表彰(zhang)通(tong)報影響

戴(dai)天增書紀誦(song)讀(du)《林州(zhou)鋼結構建筑(zhu)職業化系統工程學(xue)院PC加拿(na)大(da)官網APP202半年幼師節座談(tan)會的考慮》,授獎(jiang)方相林等20名同性今(jin)年度(du)“不錯幼師”成(cheng)就光環,郭俊凱等4名同性今(jin)年度(du)“不錯培養(yang)運行(xing)者”成(cheng)就光環。宋永安副院長誦(song)讀(du)今(jin)年1、屆說課(ke)大(da)賽吧獲獎(jiang)作(zuo)品(pin)成(cheng)員花名冊。


宋太平鎮副數學老師誦讀說課電視大賽得獎人士各單

閆俊娜美術老師(shi)收錄獲獎作品感言

基(ji)礎條件(jian)教(jiao)學(xue)方法(fa)部(bu)講(jiang)師(shi)閆俊娜上(shang)場提出獲獎作品感言,他說(shuo),算作當小講(jiang)師(shi),做(zuo)的(de)(de)傳(chuan)統叫職(zhi)業角色角色,做(zuo)的(de)(de)突(tu)出才叫參公心(xin)。是怎樣的(de)(de)讓職(zhi)業角色角色賦予參公心(xin)的(de)(de)光華(hua),敬業奉獻是主要,人類學(xue)家(jia)歌德以前(qian)說(shuo)過“從末在長夜淚流滿面的(de)(de)人,缺點(dian)以與之聊一生(sheng)”,一句話用以表達(da)講(jiang)師(shi)的(de)(de)孩子成長是再適合自(zi)行不完了。把(ba)競爭對手喝小青(qing)柑的(de)(de)、追(zhui)劇、玩(wan)電(dian)腦游戲(xi)的(de)(de)時(shi)長用以發展(zhan)自(zi)行,想得多(duo)(duo)、看(kan)著(zhu)多(duo)(duo)、學(xue)的(de)(de)多(duo)(duo),能力教(jiao)經典(dian)好(hao)書、生(sheng)動有趣課、撰寫好(hao)本文。至(zhi)關(guan)實用講(jiang)師(shi)是大后天煉(lian)成的(de)(de)呢的(de)(de),你們想在人前(qian)看(kan)起放松、迷人,后面就(jiu)必(bi)需支出至(zhi)關(guan)人的(de)(de)坎坷與竭(jie)盡全(quan)力。

優秀教師代表及優秀教育工作者上臺領獎

教書(shu)以(yi)德育人(ren)之情(qing)不(bu)改,立業樹人(ren)之志不(bu)改變,這那就是林建(jian)人(ren)的(de)(de)重任(ren)感和情(qing)趣(qu)。有(you)林建(jian)人(ren)的(de)(de)流汗不(bu)求回報和智會晶體,才有(you)林建(jian)在(zai)這里的(de)(de)鴻福與快速發展。致謝該校教工作人(ren)員(yuan)無怨初(chu)心不(bu)忘不(bu)負的(de)(de)初(chu)心不(bu)忘奉獻(xian)愛心,不(bu)顧一切(qie)的(de)(de)重任(ren)重任(ren)感,怕敬業精神(shen)的(de)(de)默(mo)默(mo)地不(bu)求回報,在(zai)最(zui)后祝所有(you)任(ren)課(ke)老師美術教師節活動喜悅。